Nous avons pris le car pour aller à la maison de la rivière à Sizun. cette animation était proposée dans le cadre de la Semaine de l’Elorn.
Nous sommes d’abord allés dans le musée avec notre guide Nicolas.
Il a présenté les poissons, les larves et les insectes que l’on peut trouver dans la rivière : anguille, saumon, carpe, truite, patineur, glisseur, perle…).
On a appris que tous les insectes ont six pattes et que leur corps est divisé en 3 parties : la tête, le thorax et l’abdomen.
Après, avec nos bottes, nous sommes allés pêcher avec une épuisette. Nous avons fait une bonne pêche : une anguille, des puces, des petits poissons, des crevettes d’eau douce, des glisseurs, une demoiselle. Plusieurs d’entre nous sont tombés dans l’eau ! On a bien ri. Heureusement que nous avions des vêtements de rechange !
Puis c’était l’heure de la chasse au trésor. Il fallait découvrir les animaux que l’on trouve au bord de l’eau : oiseaux, loutres, grenouilles…
Nous sommes retournés au musée où il y avait des faux animaux : castors, ragondins, rats musqués, oiseaux, visons, loutres puis on a vu des aquariums avec des poissons (carpes, saumon…).
Et enfin, c’était l’heure du pique-nique que nous avons pris dans une salle et nous sommes retournés à l’école en car.
En juin dernier, alors que nous étions encore en CP, nous avons eu la chance de découvrir la vie à bord du « Pourquoi Pas » un des navires océanographiques d’IFREMER.
Sandra, la maman de Julian, a participé à une campagne aux Açores et nous a permis de vivre l’aventure avec elle. Elle n’est pas partie seule, notre mascotte, Fredsy l’a accompagnée et nous avons eu des nouvelles régulières ainsi que trois visio-conférences en direct du bateau avec plusieurs membres de l’expédition.
Vendredi dernier, 20 septembre, Sandra
est revenue nous faire un petit coucou. Nous avons pu échanger avec elle sur
son voyage et la façon dont nous l’avons vécu en classe. Notre copine Fredsy
est revenue avec elle ! Elle est maintenant dans notre classe de CE1.
Visiblement, elle a apprécié son périple et est prête à repartir en campagne
avec Sandra et toute l’équipe. Mais, cette fois-ci, on compte bien embarquer
pour de vrai avec elle !
Fredsy a zo deuet en-dro ! Laouen omp bet oc’h adkavout Sandra ha Fredsy goude o beaj en Azorez e miz even. Bevet hon eus ur bern traoù plijus ganto ! Ha prest omp da vont e-bourzh ar « Perak Pas » evit bevañ ar veaj evit gwir ar wech-mañ !
L’Union Générale Sportive de l’Enseignement Libre (l’UGSEL) propose chaque année en septembre une « rentrée UGSEL » basée sur le mélange et la coopération.
Cette année, St Pierre a à nouveau participé ; les enfants mélangés tout niveau confondu entre 44 équipes ont pu s’affronter au jeu du Méli mélo des fruits et légumes puis aux maintenant classiques relais progressifs…
Inquiétude au tout début de l’après-midi avec une belle averse, et puis temps correct par la suite…
Les enfants encadrés par de nombreux parents, les professeurs et les AVS ont apprécié ce moment convivial et sportif à la fois !
Nous avons célébré le départ des CM2 à la St Pierre, nous avons célébré les nouveaux élèves de St Pierre le 27 septembre…
Tous les élèves de l’école ont été rassemblés dans la salle de motricité ; les CM2 ont fait une haie d’honneur sous laquelle sont passés les 83 CP et les 30 élèves venant d’une autre école, sans oublier les nouvelles AVS et … Mme Podeur, enseignante nouvellement arrivée à St Pierre !
Le directeur leur a officiellement souhaité la bienvenue au nom de toute la communauté éducative.
Pour marquer ce « passage », un marque-page (avec le logo de l’école et une clé symbolique) a été offert à chaque enfant.
Les enfants ont repris le chant « L’amitié » avant d’écouter attentivement une prière attribuée à St François d’Assise :
Seigneur, fais de moi un instrument de ta paix! Là où il y a de la haine, que je mette l’amour. Là où il y a l’offense, que je mette le pardon. Là où il y a la discorde, que je mette l’union. Là où il y a l’erreur, que je mette la vérité. Là où il y a le doute, que je mette la foi. Là où il y a le désespoir, que je mette l’espérance. Là où il y a les ténèbres, que je mette ta lumière. Là où il y a la tristesse, que je mette la joie.
O Seigneur, que je ne cherche pas tant à être consolé…qu’à consoler à être compris…qu’à comprendre à être aimé…qu’à aimer
Car c’est en donnant…qu’on reçoit c’est en s’oubliant …qu’on trouve c’est en pardonnant…qu’on est pardonné c’est en mourant…qu’on ressuscite à la vie éternelle.
Vendredi 20 septembre, les classes de CE2/CM1 et CM2A ont profité d’une journée estivale à l’abbaye de Daoulas.
Au programme, visite de l’exposition « Liberté, égalité, diversité » et une demi-journée consacrée à la découverte du site.
Autour de cette thématique, les élèves de CE2 et CM1 ont suivi un parcours intitulé « voyage en France» et ont réalisé en commun une carte postale représentant le territoire français. De la rade de Brest à la forêt guyanaise, en passant par les lagons polynésiens, les élèves ont exploré la diversité des territoires et des habitants de la France. Et pour continuer leurs découvertes, même au coin de la rue, ils ont fabriqué un carnet de voyage et se sont initiés à la reliure.
De leur côté, les élèves de CM2 ont profité d’un programme nommé « A vous la parole ! » et se sont questionnés ainsi : « C’est quoi la République ? » L’exposition leur a proposé quelques réponses mais chacun a eu également son mot à dire. Autour de cartes, d’images d’archives et d’œuvres d’art, les élèves ont été mis en situation de débat et d’échange de points de vue, s’initiant ainsi au rôle de citoyen.
Grâce à une activité d’orientation, les élèves – munis d’une boussole et d’un plan des lieux extérieurs- ont exploré le site en découvrant le travail du photographe Luc Choquer qui s’est également intéressé à la diversité culturelle en France au travers de portraits de Français.
Parallèlement, d’autres enfants ont répondu à un questionnaire portant sur l’histoire du site. Aussi, un atelier dans les jardins de plantes médicinales les a amenés à déceler les vertus bénéfiques de celles-ci. Il s’agit d’un jardin du Moyen Âge, des plantes originaires d’Amérique ou d’Asie dont la visite offre un bien étonnant voyage à travers les siècles et les continents. Chaque enfant s’est initié au dessin botanique, et donnera lieu à une présentation à l’école.
Les CM1 C et les CM1/2 B ont eu la chance de pouvoir visiter l’exposition d’été du Fonds Hélène et Edouard Leclerc de Landerneau…
Depuis le XIXe siècle, c’est probablement la première exposition de cabinets de curiosité présentée en France.
L’exposition rassemble seize boîtes plus une (la chapelle des Capucins) dans lesquelles sont présentées les addictions historiques ou contemporaines de grands collectionneurs, comme Jacques Attali et sa sublime collection de sabliers, un assemblage d’objets et d’animaux empaillés, tous improbables, d’Antoine de Galbert, ou encore la création de l’artiste Théo Mercier.
N’hésitez pas à retourner la voir avec votre enfant ; il a sûrement adoré !
