Fin d’année en musique !

En ce mois de juin, nous avons eu la chance de chanter et d’être accompagnés par Jean-Paul, grand-père de Robin. Il nous a fait découvrir des chansons que nos parents  et nos grands-parents connaissaient  ( de Hugues Auffray à Graeme Allwright, en passant par Gérard Lenorman). Nous avons vraiment apprécié de chanter au son de sa guitare, de fredonner des jolies mélodies et d’apprendre des chansons de marins.  Merci Jean-Paul ! 
Les élèves de CE1B et C

Jeu, set et match…

Les élèves de CE1 ont bénéficié, depuis la mi-mai, de 4 séances d’initiation au tennis à la salle Roz Avel. Les séances d’une durée de ¾ d’heure étaient animées par Emilie et Fabien, les animateurs du tennis club de Plougastel. Ceux-ci leur ont proposé des ateliers variés alternant du jonglage, des échanges entre pairs, des jeux de précision…

Les élèves ont beaucoup apprécié le côté ludique et très varié des ateliers. Ils s’en sont donnés à cœur joie ! Quelques uns se sont même inscrits pour l’année scolaire prochaine.

A l’école d’autrefois…

Les élèves de CE1 n’ont pas pu, comme chaque année, aller visiter le musée de l’école rurale à Trégarvan pour cause de crise sanitaire.

Qu’à cela ne tienne, c’est le musée qui s’est déplacé à l’école par l’entremise de deux de ses animatrices : Elsa et Salma.

Elles ont expliqué aux enfants comment se déroulait l’école à la campagne au début des années 1900. Comment l’école était divisée en deux bâtiments, l’un abritant les filles et l’autre les garçons.

Elles leur ont expliqué le déroulement d’une journée classique qui démarrait à 8 heures entrecoupée avec une pause déjeuner de 2 heures permettant ainsi à tous les enfants, venus à pieds de tous les coins de la commune, de réchauffer leur repas dans la cheminée. Elle s’achevait à 16 heures.

Du port du sarreau, blouse traditionnelle portée par tous, en passant par la besace, le porte plume, l’encrier… les élèves ont pu découvrir la panoplie de l’écolier du début du siècle.

Ils ont appris quelques aspects de la pédagogie dont les bons points qui permettaient d’obtenir la croix du mérite à la fin de la semaine quand on n’était pas puni et obligé de porter le bonnet d’âne. Et gare à celui qui parlait breton ! Et puis chaque journée débutait par une leçon de morale.

Leurs ancêtres jouaient aussi aux billes (faites d’argile séchée et peinte), aux osselets ou à saute-moutons.

Enfin, les CE1 ont pu tous expérimenter l’utilisation du porte-plume que l’on trempe dans de l’encre, comme autrefois, ainsi que le papier buvard. Pas si simple mais quelle application dans le geste : on n’entendait pas une mouche voler !

Merci Surfrider !

Dans le cadre de notre projet Eco-école, en lien aussi avec les sciences et l’EMC (devenir citoyen), les élèves des classes de CE1 et de CM1 ont bénéficié d’une approche théorique des pollutions marines et littorales par les plastiques notamment… avec l’association Surfrider puis d’une sortie « collecte » sur le terrain par classe (grèves de Pors Gwenn, Pont Albert Louppe, St Jean, Le Caro…)
avec chaque fois un nbre important et varié de déchets !

Merci à Victoire et François, étudiants bénévoles de l’association, qui donnent du tps pour la protection des océans !

Pancake’Day !

Traditionnellement, à la Pancake day, les CP CE1 aiment réaliser des pancakes. Le protocole bouleverse les habitudes mais n’a pas pour autant empêché les élèves de CE1 de mettre cette tradition à l’honneur ce mardi 16 février 2021. En effet, après avoir écouté une histoire en anglais et les traditions, ils ont décidé de réaliser une « pancake race », à leur sauce ! Cette course de crêpes oblige les participants à courir avec une crêpe dans une poêle, puis à s’arrêter pour faire sauter la crêpe sans la faire tomber.

À défaut de crêpes et de poêles, des raquettes et de légers palets ont fait l’affaire. Les CE1 se sont bien amusés !

Pour l’occasion, ils ont même  associé à leur masque obligatoire, un masque de carnaval… Mardi Gras oblige !

 

la galette, la galette…

Ce week-end, un peu plus de la moitié de la classe de CE1 B a réalisé une galette des rois ou une brioche en forme de couronne !

Ils ont lu une recette sur le manuel Nature à lire de CE1 ou sur un site internet.

Ils ont parfois regardé une vidéo pour les différentes étapes. Ils se sont régalés.

Alors, faites de même et n’oubliez pas la fève !

Bravo aux apprentis pâtissiers !