Bienvenue à bord !

Mardi 19 et jeudi 21 mars 2019, les 4 classes de CE1 ont eu la chance de passer la journée sur le Céphée, chasseur de mines basé à Brest. 

Le commandant Hippert et tout son équipage nous ont préparé un programme très varié avec d’une part une sensibilisation à la protection de la mer et d’autre part, la découverte de la vie de marin sur ce type de bateau : 

  • la découverte de la plage avant du bateau, avec le lancer des amarres et la réalisation de nœud en 8.
  • la visite de la passerelle d’où le bateau est manœuvré la manipulation de la lance à incendie avec les marins pompiers.
  •   le suivi des plongeurs démineurs qui ont remonté des déchets du fonds de la mer,
  •   la découverte des chambres, du carré des officiers….
  • Sans oublier le baptême de Fraizilla, la mascotte gentiment confectionnée par Emilie, AVS à l’école…

Fraizilla est restée à bord et elle nous postera des photos à chaque fois que le bateau partira en mission ! 

La journée s’est achevée par la remise du diplôme de mousse et des petits cadeaux à chacun : une très belle surprise pour les élèves qui sont rentrés ravis !

Un grand merci au commandant, papa d’un élève de CE1 et à tout son équipage pour leur accueil et  leur disponibilité.

Que deviennent nos stylos usagés ?

La société Terracycle transforme les stylos récupérés par les élèves en classe puis par le service des fournitures de Brest Métropole…

Ce petit film montre les différentes étapes du recyclage…

Nous avons déjà dépassé le poids récolté l’an passé (8,5 kg) : nous en sommes déjà à 13,5 kg !

En forme, jusqu’au bout des dents !

Dans le cadre du projet Eco-école sur le thème de la santé, les élèves de CM1 ont participé le Jeudi 14 mars 2019 à une intervention sur les dents animée par Florence STELLIO, chargée de projet pour la Caisse Primaire d’Assurance Maladie.

Elle a échangé longuement avec les enfants sur le thème suivant : pourquoi il est bon de bien conserver ses dents.

Les élèves ont d’abord essayé de se remémorer ce qu’ils savent déjà et ont parlé de leurs expériences personnelles :

– Il faut se laver les dents au moins deux fois par jour pendant au moins 3 minutes.

– On peut s’aider d’une montre, d’un sablier ou écouter une chanson.

– Les bonbons ne sont pas bons pour les dents : cela fait des caries.

  • Dans le sucre, il y a de l’acide, les bactéries rongent les dents.

– Chacun a sa couleur de dent.

Puis, ils ont visionné un diaporama afin de remettre un peu leurs connaissances dans l’ordre. Les points suivants ont été abordés :

– la composition de la dent

– dents de lait, dents définitives

  • la forme des dents
  • la maladie de la dent
  • les trois règles d’or pour prendre soin des dents

Petit résumé de ce que les élèves ont appris :

Les enfants ont 20 dents de lait, elles bougent puis elles tombent car elles laissent la place aux dents définitives. La dent définitive en poussant vient user la racine de la dent de lait.

La mâchoire grandit, puis on a 32 dents définitives.

Les dernières dents qui poussent à l’adolescence sont les dents de sagesse.

Les différents types de dents sont les suivantes :

– Les incisives sont plates et carrées et servent à couper les aliments.

– Les canines

– Les molaires

Ce sont les trois types de dents qui servent à des choses différentes.

Quand on mange, des petits débris d’aliments restent dans notre bouche, la plaque dentaire se dépose sur les dents. Avec la salive, l’acidité baisse. On peut résumer ce phénomène à l’aide des deux schémas suivants :

BACTERIES + SUCRE = ACIDE

ACIDE + DENT = CARIE

Il faut manger de tout et éviter de grignoter.

Si on grignote, on est exposé à davantage de pics d’acidité.

Petit rappel sur les familles d’aliments :

Il faut manger 5 fruits et légumes par jour, qui apportent des vitamines et permettent de protéger notre corps.

Les produits céréaliers nous apportent de l’énergie

Les produits laitiers renforcent les os grâce au calcium qu’ils contiennent

Viande, poisson et œufs nous construisent le corps.

Les produits sucrés et les matières grasses : il ne faut pas en abuser.

Pour conclure, Florence a expliqué aux enfants, à l’aide d’une mâchoire géante, comment bien se brosser les dents et leur a donné quelques conseils :

  • utiliser un dentifrice spécial pour les enfants (avec moins de fluor)
  • se rendre chez le dentiste une fois par an
  • changer sa brosse à dents à chaque saison (tous les trois mois)

Ils ont reçu un petit cadeau offert par l’Assurance Maladie, afin de pouvoir mettre en pratique tout ce qu’ils ont appris.

Une affiche pour la Fête des Fraises !

Le 8 février dernier, Mathieu Le Guern, beau-père de Neven (élève de la classe) est venu nous expliquer son métier de graphiste-designer, métier qu’il exerce aussi en breton.

Sa société s’appelle « Krank du », ce qui veut dire « le crabe noir » en breton.

Il nous a proposé de réaliser, avec lui, l’affiche de la future Fête des Fraises.

Nous devions dire tout ce que nous évoque Plougastel : la fraise, bien-sûr, la mer, ses coquillages et autres poissons, le pont, les fleurs, les costumes, les instruments de musique, les ports, les bateaux, le vent, les paysages…

Puis, nous avons dessiné chacune de ses représentations avec l’aide et les conseils de Mathieu.

Quelle belle journée !

Puis, il a rassemblé nos dessins et les a intégrés dans l’affiche.

Nous avons été épatés par le résultat de son travail et ravis de retrouver tous nos dessins. Ils vont être visibles partout !! Quelle fierté pour nous !

les CM1/CM2 bilingues

An 8 a viz C’hwevrer eo deuet er c’hlas Mathieu Le Guern, tad-kaer Neven hag a zo skoliad en hon klas. Deuet eo evit displegañ e vicher : grafer-designer eo. Labourat a ra e brezhoneg a-wechoù.

E embregerezh a zo anvet « Krank du ». Staliet eo e Plougastel.

Kinniget en deus deomp labourat gantañ evit sevel skritell Fest ar Sivi.

Da gentañ en deus goulennet diganeomp peseurt menozhoù hon doa diwar-benn Plougastel. Soñjet hon eus er sivi, evel-just met ivez er mor, er pesked, er pont, er bleunioù, el lifreoù, er benvegoù musik, er portoù, er bigi, en avel hag er maezoù…

Goude hon eus treset ar menozhoù-se gant sikour hag alioù Mathieu.

Pebezh dervezh plijus e oa !

Goude en deus bodet hon tresadennoù evit lakaat anezho er skritell.

Ha pa hon eus gwelet disoc’h e labour omp bet spontet ken brav e oa. Klasket hon eus kavout hon tresadennoù e-barzh. Pa sonjomp e vo gwelet hon labour e pep korn eus Penn-ar-Bed omp fier ruz !!

CM1/CM2 divyezheg