Dans le cadre de l’EMC, les élèves de CE2 ont bénéficié d’une intervention d’étudiants du lycée Fénelon sur le bon usage des écrans.
Après une approche théorique suite à un questionnaire individuel, les élèves ont pu mieux percevoir les dangers d’un utilisation excessive des écrans.
Des ateliers pratiques de mise en situation ont suivi ces échanges, permettant à chacun de trouver les moyens de s’occuper et de se divertir autrement que via des écrans…
Dans le cadre du projet éco-école/E3D, les élèves de CM1 ont bénéficié d’une approche théorique du circuit de l’eau puis plus pratique avec une visite de la station d’épuration du port de commerce de Brest.
Voici un article écrit par des CM1 C :
Les élèves de CM1 ont bénéficié d’une intervention par une animatric ede l’association Génération médiateurs, afin de les sensibiliser, dans le cadre de l’EMC, aux risques du harcèlement scolaire, comment s’en prémunir …
Voici un article écrit par des élèves de la classe de Mme Le Corre :
Article enfants CM1 harcèlement
Voici un article écrit par des enfants de la classe de Mme Le Corre ; il évoque l’intervention en sciences expérimentales d’élèves ingénieurs :
Le dernier spectacle du cirque a eu lieu le mardi 11 avril.
Les enfants de CE1 A, de CM1 A et de CM1/2 B ont pu exprimer tous leurs talents sur le fil, la boule, le rouleau américain, le trapèze ou en jouant au « clown » !
Un grand bravo à eux !
Merci de nous avoir permis de retrouver notre âme d’enfant sur cette « piste aux étoiles » ! Nous sommes tellement fiers de vous !
Un grand merci à la famille du Cirque français pour ces deux mois passés ensemble, à tous les parents bénévoles qui ont œuvré chaque semaine au placement des voitures, à la confection des sandwiches, à la vente aux entractes et au montage/démontage du chapiteau … le tout souvent sous une météo peu clémente !
Rendez-vous est pris pour 2028 !
