5 Oct, 2020 | La vie des classes
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Pas de cérémonie d’accueil pour les CP et les nouveaux élèves cette année, Covid oblige.
Qu’à cela ne tienne, en concertation, les professeurs de CM2 ont proposé à leurs élèves de réaliser une carte de bienvenue personnalisée pour chacun des élèves de CP ainsi que pour les nouveaux élèves des autres classes.
Une fois la carte terminée, les élèves de CM2 se sont déplacés pour remettre en mains propres la carte qu’ils avaient préparées avec soin pour leur filleul(e)…
Un très beau moment !
« En ce début d’année, nous sommes venus rencontrer les CP.
En préparant une carte pour chacun d’eux, nous voulions leur souhaiter la bienvenue.
Habituellement, nous organisons une cérémonie en leur honneur, mais cette année, nous n’avons pas pu car l’épidémie nous en a empêchés.
Nous avons aimé vivre cette expérience unique car ils avaient l’air heureux ! »
Johanne, Ariane, Chloé et Eloane (CM2 A)
« On a commencé par rédiger un brouillon en classe que nous avons réécrit sur une ardoise pour améliorer notre écriture. Ensuite, nous avons pris une carte qu’on a pliée et sur laquelle on a noté notre texte préparé et signé. Enfin, nous avons travaillé la présentation de notre carte avec des crayons à peintures. Un jour après, nous l’avons offerte à chaque élève de CP ; donc chacun en a reçu une différente ! »
De Maxence, Lucas, Marceau et Thomas de CM2 A
28 Sep, 2020 | Filière bilingue, La vie des classes, Projet Eco-école
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Petra eo un eko-benvezer ? (un éco-consommateur)
- Un den eveldomp ! An hini a zastum lostajoù.
Kavet hon eus war an dachenn foball : tammoù houarn (ur stign, plakenn ur forn), maskloù, boutailhoù plastek (kalz), kanedigoù koka, pennadoù sigeratenn (kalz), ur volotenn toullet kozh-noe, pakadoù madigoù goullo, tammoù gwer, paperioù a bep seurt hag all.
- Komprenet hon eus eo arabat leuskel al lostajoù e pep lec’h (war al leur alies).
- Lavaret KET pa vez re a blastek implijet evit un produi.
- Evit ober ar prenadennoù e kasan ma seier (seier plastek, karrigell, ur paner, seier paper).
- Moien’zo da zispartiañ al lostajoù : pil/ produioù plastek/produioù gwer/kartouchennoù ankr/ produioù a zo o vont el lastezerezh (lostajoù bras).
Perak eo pouzhus bezañ un eko-benvezer ?
- Evit sikour ar planedenn hag al loened (baoted, balumed) a zo o vont diwar-wel.
- Ezhomm hon eus ar plantoù evit vevañ. Ret eo plantañ gwez en-dro.
- Evit kaout ul lec’h plijus da vevañ : hiziv ar mor zo lousoc’h lousaañ, ar plantoù hag ar gwez a zo o vont diwar-wel.
- Re a lostajoù a zo (1,550 kilgramm bemdez en ur familh !)
Poent eo ober jestroù evit savetiñ ar planedenn.
Dans le cadre du projet éco-école, la classe de CM1 bilingue s’est rendue au stade Kerbrat à Plougastel, équipée de sacs poubelles, de masques et de gants pour nettoyer la zone.
La récolte a été bonne… malheureusement !
A leur retour à l’école, les élèves ont débattu sur l’importance de devenir un éco-consommateur responsable. Ils ont conscience que la réduction des déchets permet de préparer un avenir plus « propre » pour notre planète.
Cette nouvelle génération apprend les bons réflexes écologiques. Continuons sur cette voie !
13 Juil, 2020 | La vie des classes
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Les élèves de CE1 sont allés à la piscine, au Spadium Parc pendant la première période de l’année scolaire, suivis des élèves de CE2. Ceux-ci ont passé le test d’aisance aquatique, nécessaire à la pratique de la voile scolaire.
La dernière séance pour les CE2 a eu lieu le vendredi 13 mars 2020, dernier jour avant la fermeture des écoles.
Les CP devaient bénéficier de séances de piscine pendant la dernière période de l’année scolaire. En raison du confinement, elles ont été annulées.
Pour l’année scolaire 2020/2021, cette activité est à nouveau programmée pour les élèves de cycle 2
8 Juil, 2020 | La vie des classes, Les Amis de la Fête des Fraises, Tous niveaux
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Depuis des mois, il retenait son frein !
Le graffeur Pakone a enfin pu exprimer son talent durant la dernière semaine d’école sur le mur de la salle de motricité.
Son oeuvre toute en finesse exprime la beauté éphémère de la floraison du cerisier japonais et en même temps le temps long nécessaire à la croissance d’un arbre.
Clin d’œil à l’enfance, au temps qui passe, et au soin nécessaire de chacun vis-à-vis de la nature qui nous entoure…
Cette oeuvre a été financée avec le soutien des Amis de la Fête des Fraises ! Qu’ils en soient chaleureusement remerciés !
PS : Pakone a promis de revenir en octobre pour décorer avec les CM2 les poteaux du préau ; nous en profiterons pour inaugurer officiellement cette magnifique fresque !
8 Juil, 2020 | La vie des classes, Tous niveaux
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Cette année encore, nous avons voulu fêter la Saint Pierre lors de la deuxième édition des remerciements et des au revoir…
L’occasion de se réunir ce 3 juillet 2020, dernier jour d’école, tous ensemble, le personnel, les professeurs et tous les élèves, pour chanter, danser, remercier et dire au revoir aux CM2, aux élèves et adultes sur le départ.
Cette année, la cérémonie a eu lieu en plein air, sous le soleil !
Chacun des enfants de CM2 et quittant l’école a reçu un badge symbolique de St Pierre ; la haie d’honneur signifie ce nouveau chemin vers le collège ou d’autres cieux…
Avant le pique-nique géant, une haie d’honneur également géante a honoré le départ en retraite de Mireille Briant, ASEM à St Jean, et qui a connu quasiment tous les élèves présents ! Bel hommage !
Merci Mireille, merci à Mme Gabart (remplaçante de Mme Salaün en CP C), merci à Mme Salaün (qui s’en va à Hanvec), merci à Mme Salaün de CE1 bilingue, qui va à St Pol, merci à Mme Tabaschnick (la remplaçante de Mme Boyeldieu) et à Mme Rebours (qui travaillait avec Mme Simon en CP/CE1 A)…
Merci aussi à Mme Bernicot, enseignante spécialisée(qui rejoint l’école St Julien à Landerneau)…
Bon vent à toutes et à tous !
5 Juin, 2020 | CM2, La vie des classes
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Jeudi 12 mars 2020, les élèves de la classe de CM1/CM2 bilingue ont participé à un projet dans le cadre d’une AME (Aire Marine Educative) qui consiste à observer, améliorer un lieu du bord de mer. Ils ont choisi le site de Lauberlac’h. Ils y sont allés avec Christian (de Bretagne Vivante), qui était là pour nous aider.
Au-début, nous sommes allés du côté Est de l’estran puis du côté Ouest pour pouvoir choisir la partie que nous allions travailler, car en prenant les deux côtés, nous aurions eu une trop grande surface.
Ensuite, nous sommes allés sur le môle pour pouvoir observer la vue de notre site. Nous avons voté pour le côté Ouest. En face, nous pouvons apercevoir le port du Four à Chaux.
Puis nous nous sommes dirigés vers le sillon. Nous devions trouver puis récolter trois objets différents (ex : des œufs de poissons (vides), des coquillages, des huîtres…)
Ensuite nous avons pique-niqué. Puis nous sommes allés sur la grève en prenant des seaux, des épuisettes pour aller pêcher.
Avant de partir nous avons d’abord fait des groupes de deux ou de trois et ensuite Christian nous a expliqué quelques règles :
1 ne pas pêcher dans les herbiers !
2 ne pas détruire la faune !
3 si vous déplacez quelque chose, il faut le remettre comme il était avant car il sert peut-être comme habitat pour les animaux marins !
Nous avons pêcher plein de choses différentes : un congre, des gobies, des blénies…Une fois rentrer en classe nous avons observé chaque animal pêché et à l’aide d’un petit carnet fournit par Christian nous avons pu tous les reconnaître !
Garance Chatelier-Daisay
