5 Juin, 2020 | CM2, La vie des classes
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Jeudi 12 mars 2020, les élèves de la classe de CM1/CM2 bilingue ont participé à un projet dans le cadre d’une AME (Aire Marine Educative) qui consiste à observer, améliorer un lieu du bord de mer. Ils ont choisi le site de Lauberlac’h. Ils y sont allés avec Christian (de Bretagne Vivante), qui était là pour nous aider.
Au-début, nous sommes allés du côté Est de l’estran puis du côté Ouest pour pouvoir choisir la partie que nous allions travailler, car en prenant les deux côtés, nous aurions eu une trop grande surface.
Ensuite, nous sommes allés sur le môle pour pouvoir observer la vue de notre site. Nous avons voté pour le côté Ouest. En face, nous pouvons apercevoir le port du Four à Chaux.
Puis nous nous sommes dirigés vers le sillon. Nous devions trouver puis récolter trois objets différents (ex : des œufs de poissons (vides), des coquillages, des huîtres…)
Ensuite nous avons pique-niqué. Puis nous sommes allés sur la grève en prenant des seaux, des épuisettes pour aller pêcher.
Avant de partir nous avons d’abord fait des groupes de deux ou de trois et ensuite Christian nous a expliqué quelques règles :
1 ne pas pêcher dans les herbiers !
2 ne pas détruire la faune !
3 si vous déplacez quelque chose, il faut le remettre comme il était avant car il sert peut-être comme habitat pour les animaux marins !
Nous avons pêcher plein de choses différentes : un congre, des gobies, des blénies…Une fois rentrer en classe nous avons observé chaque animal pêché et à l’aide d’un petit carnet fournit par Christian nous avons pu tous les reconnaître !
Garance Chatelier-Daisay
29 Avr, 2020 | La vie des classes
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Les enfants du personnel soignant, social et de sécurité intérieure ont réalisé à l’école une vidéo destinée à tous !
https://vimeo.com/412467544
29 Avr, 2020 | La vie des classes
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Les élèves présents ont pu dévoiler leur talents artistiques en réalisant des œuvres éphémères avec des fleurs, des plantes etc…
Bravo à eux !
13 Avr, 2020 | La vie des classes
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Voici en images quelques clichés du confinement que vous vivez dans vos foyers.
Soyez-en remerciés, ils sont pleins d’idées et de vitalité !
Une expérience d’Etienne
Et ce petit film incroyable de Martin et Thomas ; félicitations !
https://drive.google.com/file/d/19KKCw_TeQjvj-9SfYx9hs422Z-m-uBDL/view
Mesure d’angles droits avec Axel
Papier mâché tous en famille !
P
13 Avr, 2020 | La vie des classes
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L’école Saint Pierre est fermée depuis le 16 mars 2020 en raison de l’épidémie de coronavirus.
Les écoles St Jean et St Pierre font le bilan en ce début de vacances
« Lorsqu’on traverse la cour, tout est si calme, les salles de classes sont vides, aucun bruit dans les couloirs… » s’étonne encore Benoît Kerneis, le directeur
L’ambiance qui règne ici depuis trois semaines est très… calme !
Mais malgré l’absence de cette « ébullition perpétuelle des enfants qui fait la vie de l’école en temps normal », l’heure n’est pas au repos. Il a fallu organiser le travail à distance, le relais des personnels mis en activité partielle, réorganiser les agendas, lire et synthétiser les nombreux mails reçus des instances académiques ou diocésaines, etc…
Continuité pédagogique:
Elle a été assurée par courriel ou via la plate-forme Educartable. Benoît Kerneis, le directeur, salue l’investissement des professeurs sur un fonctionnement inédit ; ils ont œuvré sans discontinuité pour proposer à leurs élèves des activités variées et adaptées. « Les parents ont remarquablement joué le jeu » signale B. Kerneis, « après un temps nécessaire d’adaptation, ils ont quasiment tous trouvé leurs marques alors que les situations sont parfois très contraintes (télétravail, plusieurs enfants de différents âges à la maison, connexions difficiles etc).
Les professeurs ont apprécié, malgré l’appréhension du début, les échanges avec les familles ; « j’ai pu lire de très nombreux messages d’encouragements et de bienveillance de part et d’autre » se félicite B. Kerneis… C’est la clé de la réussite ! »
Exercices classiques, capsules vidéos, défis et autres plans de travail ont permis d’avancer dans les programmes et de balayer quasiment toutes les matières…
Les échanges ont également permis d’adapter, de réexpliquer les activités..; la différenciation pédagogique se poursuit même à distance !
L’idée n’est pas de surcharger l’offre mais de viser sa qualité «
Solidaires :
L’école a maintenu un accueil pour les enfants de parents du personnel de santé, médico-social ou de sécurité intérieure. Chaque semaine, les familles ont pu s’inscrire via un Doodle et nous faire connaître leurs besoins. A noter que la cantine a poursuivi son activité ; « avec certes un peu moins de diversité et de bio… » puisque les approvisionnements ont été suspendus. « Mais au moins ils avaient un plat chaud « …
Le personnel est actuellement en activité partielle ou en télétravail mais une partie s’est relayée pour ces enfants, pour assurer la garderie du matin, la restauration, la surveillance, la garderie du soir, le ménage…
Chaque jour également, deux professeurs volontaires sont venus assurer des cours pour cette dizaine d’élèves. Les gestes barrières ont bien sûr été respectés, « ce qui n’a pas posé véritablement de problèmes, puisque ces enfants sont particulièrement bien informés par leurs parents » ajoute Benoît Kerneis. A noter aussi que les AVS étaient également sur le pont pour accompagner les élèves présents en situation de handicap.
L’une d’entre elle a même réalisé des masques qu’elle a mis à disposition du personnel ! Merci Emilie !
L’école est également restée ouverte aussi aux parents pour qu’ils puissent récupérer des manuels, des dossiers imprimés…
Vacances :
Il n’y a pas de soutien à proprement parlé, ou en tout cas pas celui proposé par le Ministère. « Nous avons opté pour une vraie pause bien méritée, avec une suspension des devoirs et des cours ; les professeurs ont proposé aux familles de terminer ce qui ne l’était pas et quelques révisions ; ils seront à nouveau à la disposition des familles qui le souhaitent, durant la deuxième semaine des vacances, pour pallier à des fragilités.
Il n’y aura pas non plus de devoirs ni de cours, mais les professeurs ont préparé un padlet (« mur » d’activités) qui permettra à ceux qui le souhaitent de faire du sport, des jeux, des bricolages etc dans un esprit plus ludique…
Avant tout, se reposer, recharger les batteries, vivre de bons moments en famille, notamment lors de ce week-end pascal !
