7 Mai, 2021 | CE2, La vie des classes, Projet Eco-école
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Début mars, mesdames Lavanant et Berland de Brest Métropole sont venues faire un rappel avec les enfants sur les différentes techniques utilisées par le service propreté.
Les enfants avaient très bien mémorisé les divers éléments lors de la séance théorique et de la séance pratique.
Fin mars, les animatrices ont proposé une dernière séance au cours de laquelle les enfants ont réinvesti leurs connaissances dans des ateliers jeux.
Ce fut également l’occasion pour eux de présenter les réalisations effectuées en classe: poèmes maquettes, dessins…
Pour clore cette formation, chaque élève a reçu un diplôme de « Serial Cleaner » et un sac garni de goodies.
Reste maintenant à mettre en pratique ces bonnes résolutions !
5 Mai, 2021 | CP, La vie des classes
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Au mois de mars, les classes de CP sont allées au Centre équestre «Les Sabots de Gorré Menez» à Loperhet.
Lors de chacune des séances, les CP ont bénéficié de trois ateliers pour découvrir ou affiner leurs connaissances du monde équestre. L’initiation a commencé avec une promenade à poney autour du centre. Ensuite, les enfants ont découvert les bases du pansage grâce à un atelier autour du soin des poneys.
Et pour terminer, l’atelier voltige où les plus téméraires ont eu l’occasion de se mettre debout sur le dos du poney !!
Notre dernière séance aura lieu au mois de juin : les enfants sont impatients de retrouver les poneys !
29 Avr, 2021 | Tous niveaux
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Durant la semaine précédant les vacances, une quarantaine d’enfants ont été accueillis chaque jour, encadrés par des professeurs et des AESH volontaires… Le personnel de service a lui fonctionné normalement.
Au programme, des activités proposées par les professeurs volontaires et des activités plus ludiques l’après-midi…
Un grand merci à eux, sans oublier les AESH présentes également !
25 Avr, 2021 | CM2, La vie des classes, Projet Eco-école
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Journée du 19 mars 2021, avec Mickaël Raguénès de l’association Eau et rivières de Bretagne
Le matin, Mickaël Raguénès qui travaille à l’association Eau et rivières nous a sensibilisés sur l’impact des déchets plastiques dans l’océan et donc sur la faune et la flore marines ; il y a réussi avec succès !
En classe, nous avons notamment abordé les thèmes suivants :
1- Qu’y-a-t-il dans nos poubelles ?
Environ 25% de nos déchets putrescibles, 15% de papiers et cartons, 20% de métaux, plastiques et verres, 8% de textiles et 6% d’autres déchets.
2- Où s’en vont nos déchets jetés ?
Ils peuvent être incinérés (ceux mis dans les poubelles au couvercle marron) ou ils partent au centre de tri.
3- Où va l’eau de pluie ?
Elle chemine dans un exutoire d’eaux pluviales : c’est un trou dans lequel les eaux usées se déversent. Quant aux eaux du réseau domestique, elles sont acheminées jusqu’à une station d’épuration.
On nous a informés des conséquences de la pollution plastique sur les océans : l’équivalent du contenu d’un camion rempli de déchets se déverse dans l’océan chaque minute à l’échelle de la planète.
En 2025, ces chiffres pourraient doubler ! Ainsi, en 2050, si on n’agit pas, les déchets plastiques seraient plus nombreux que les animaux marins dans nos océans !
A l’heure de midi, nous sommes partis pique-niquer sur la grève de Kap Izella puis nous l’avons nettoyée ; plus de 80 kg de déchets ramassés en tous genres !
métal, plastique, aluminium, carton, bois et verre…
De retour à l’école, nous avons participé à un concours « Le monde de demain est entre nos mains » lancé par l’école des loisirs et la librairie Comme les grands. Nous avons créé une œuvre tous ensemble à partir de déchets ramassés sur nos plages.
Chloé, Corentin, Ariane, Célia, Maxence, Lucas et Faustine pour les CM2 A
21 Avr, 2021 | CM2, La vie des classes
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Lundi 15 février 2021, nous avons participé à différents ateliers au collège. Des professeurs nous ont présentés l’anglais pour le parcours anglophone, l’allemand et l’espagnol pour les parcours bilangues.
Auparavant, nous avions déjà fait la connaissance de certains professeurs qui étaient venus dans notre classe pour nous présenter ces langues.
En dernière partie de matinée, nous avons tous été rassemblés et un professeur nous a exposé les propositions de sections sportives : tennis, skateboard et football !
Ces rencontres nous ont permis de mieux connaître le collège et aidés à choisir nos options pour notre inscription en 6ème…
Nous y travaillerons dans quelques mois à présent !
Inès, Théoden, Marceau, Marin et Morgane pour les CM2 A
9 Avr, 2021 | CM1, CM2, Projet Eco-école
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Ce jeudi 8 avril 2021, les élèves accueillis à l’école ont profité d’être peu nombreux pour aller jardiner dans les plates-bandes qui en a avaient grandement besoin. En effet, des iris plantés l’an dernier ont bénéficié d’un nettoyage afin de pouvoir admirer leurs fleurs quand elles écloseront.
De leur côté, les fraisiers, envahis d’herbes, n’étaient pas dans de bonnes conditions pour donner des fruits. Les stolons ont été séparés des plants.
Chacun a pu rentrer chez lui avec fraisier qu’il va pouvoir replanter d’ici une quinzaine de jours après l’avoir arrosé régulièrement !
