8 Juil, 2022 | CM2, La vie des classes, Projet Eco-école
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Bretagne Vivante a accompagné les élèves des deux écoles Plougastel-Daoulas et de Landéda dans la découverte des métiers de la mer.
Grâce à des financements européens et régionaux, les élèves ont eu une approche plus poussée des activités maritimes existantes sur le territoire de ces deux aires marines éducatives (AME). Ils ont rencontré notamment des professionnels de la mer tels qu’un goémonier, un éleveur d’ormeaux, des chargées de mission N2000 en mer, un biologiste marin et une enseignante chercheur spécialiste des algues. Les vidéos suivantes vous proposent un extrait des échanges qu’il y a pu avoir avec ces scientifiques et des questions qu’ont pu poser les élèves lors de ces rencontres des différents corps de métiers de la mer.
L’un des objectifs souhaités était de permettre aux élèves de réfléchir au plus large panel des activités maritimes existantes autour de leur AME respective tout en leur transmettant le maximum de connaissances utiles à l’élaboration de leur plan d’actions pour la gestion de leur AME.
Mission accomplie !
Il ne reste plus qu’à installer le panneau à Lauberlac’h !
https://framadrive.org/s/M5WECWTE3wQSafw?dir=undefined&openfile=41234562
6 Juil, 2022 | CM1, La vie des classes
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Le vendredi 20 mai 2022, une rencontre régionale UGSEL a eu lieu à Ergué Gabéric pour de nombreuses classes de Bretagne.
La classe de CM1 A de l’école St Pierre a été retenue pour participer aux jeux régionaux à Ergué-Gabéric où ils ont rencontré des enfants avec lesquels ils ont correspondu pendant l’année. Ils sont de Elven et sont également en CM1. Chaque classe a mené un projet solidaire mais également un projet artistique préparés en amont en classe.
1500 enfants venus de toute la Bretagne ont participé à cette inoubliable expérience : mini-golf, basket, chants, spectacles.
Quelle incroyable journée !!
Mais attention aux coups de soleil !
6 Juil, 2022 | CE1, La vie des classes
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Les élèves de CE1 ont participé cette année à l’animation proposée par la médiathèque « le jeu des Petites Pommes ».
Après avoir lu quatre à cinq œuvres sélectionnées par l’équipe de la médiathèque, les élèves rédigent cinq questions sur chaque album. Lors d’une rencontre avec une autre classe, ils s’affrontent au jeu de questions/ réponses pour vérifier leur compréhension. Comme d’habitude, le fair-play était au rendez vous !
6 Juil, 2022 | CE1, CP, La vie des classes
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Cette année, les élèves de CP et CE1 ont été ravis de l’initiation au rugby avec François et Gurvan du club de rugby du Relecq-Kerhuon/ Guipavas.
Une élève de CE1 vous informe du déroulement d’une séance :
« Au début de la séance, nous nous échauffions et nous aimions monter les genoux et lever les talons jusqu’aux fesses. Ensuite, nous avons appris à marquer des essais. Nous devions bien prendre le ballon dans les mains et aller sur la ligne ou la franchir. J’étais heureuse ! »
6 Juil, 2022 | CE1, La vie des classes
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Les CE1 ont eu le plaisir de bénéficier de 2 séances d’initiation au tennis (les 7/10 juin et les 14/17 juin) animées par le club de tennis de Plougastel.
Au travers de petits ateliers très ludiques, ils ont pu apprendre le maniement de la raquette sous les conseils bienveillants des deux animateurs : Fabien et Emilie.
Expérience à renouveler l’année prochaine !!
1 Juil, 2022 | CE2, La vie des classes, Projet Eco-école
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Pour leur dernière animation sur les déchets, Marie et Catherine sont revenues dans les classes de CE2 et la classe de CE1-CE2 A.
Pour conclure ce projet, elles ont proposé une intervention plus ludique autour de trois jeux :
- le dobble des déchets
- le mémory des déchets
- le jeu de l’oie sur les villes appartenant à BMO.
L’occasion de se rappeler tout ce qui a été vu lors des séances précédentes : les déchets, les véhicules utilisés….
Elles avaient aussi demandé aux élèves de réfléchir à une proposition de projet autour du déchet. Les enfants ont eu beaucoup d’idées, d’imagination : bande dessinée, maquette, poème, dessin, construction d’un bateau …
La séance s’est donc terminée par la présentation d’un projet par groupe.
Défi largement remporté !
