Journée Mondiale de l’Eau aux Capucins

8 Avr, 2022 | CM2, La vie des classes, Projet Eco-école

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Dans le cadre du programme d’EMC et de sciences, en lien avec le projet Eco-école, les classes de CM1-CM2 B et de CM2 A se sont rendues le mardi 22 mars 2022 dans les Ateliers des Capucins, à Brest.

Il s’agissait de la septième édition de la Journée mondiale de l’Eau.

Les élèves ont participé à différents temps d’information et de sensibilisation au travers d’ateliers menés par Brest métropole (Preventing Plastic Pollution), l’entreprise Eau du Ponant, deux associations « Solidarités internationales » (échanges et coopération) et « Agir Ensemble Safe Water Cube », ainsi que Vivre la ville par des médiateurs PIMMS (éviter le gaspillage au quotidien).

Cet événement a eu pour but de sensibiliser les enfants sur les enjeux de la préservation durable des ressources en eau douce et plus largement autour de la protection de l’environnement et de la solidarité internationale.

 

EARS en CM2

21 Mar, 2022 | CM2, La vie des classes

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Avant la venue de Madame Chatelier de l’EARS (Educatrice à la vie Affective, Relationnelle et Sexuelle), nous nous sommes retrouvés en groupes non-mixtes pour étudier la puberté.

Avec elle, vendredi 11 mars, nous avons apprécié le fait de discuter entre garçons et filles. Nous avons appris beaucoup de choses avec des jeux, des livres, des diaporamas et des discussions. Un des jeux consistait à placer des mots sur ce qu’on apprécierait recevoir ou non de la part des autres (tendresse, gestes, humour, moquerie, etc).

Ce temps-là nous a permis de dire ce qu’on ressentait vis-à-vis de l’affectivité, l’intimité, le respect de soi et des autres et la sexualité.

Dès à présent, nous nous sentons rassurés d’avoir pu nous exprimer et aussi de nous être préparés davantage à l’adolescence.

Margaux, Manon et Malo (classe de CM2 A pour les élèves de CM2)

C’est quoi un plogging ?

31 Jan, 2022 | CM2, La vie des classes, Projet Eco-école

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C’est en lien avec la semaine olympique et paralympique du 24 au 29 janvier prochain sur le thème « SPORT ET ENVIRONNEMENT ».

En tant que Terre de Jeux 2024, la Ville de Plougastel participait à cette semaine..

Notre classe  a décidé d’y participer.

Voici le CR réalisé par 2 élèves de la classe…

 

Le 27 janvier 2022, nous avons répondu à l’initiative de la ville de Plougastel pour participer à un plogging : c’est une sortie (course à pied, rando, marche…) alliant effort sportif et ramassage des déchets. Nous avons parcouru quatre ou cinq kilomètres, nous sommes passés par une forêt, puis par le chemin de l’école. Nous avons rempli quatre ou cinq sacs poubelle et trouvé de nombreux mégots et objets insolites : casseroles, un transat et une grille de barbecue.

Nous avons aussi été surpris de trouver un oiseau mort avec une bouteille en plastique sur sa tête.

Nous avons été sensibilisés par la quantité impressionnante de déchets, nous nous sommes rendu compte qu’on polluait extrêmement la planète et que chacun pouvait contribuer à en prendre soin.

Garance et Mathieu en CM2 A

Election des délégués de classe

22 Nov, 2021 | CM2, Conseil des délégués, La vie des classes

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Vendredi 22 octobre, nous avons voté, pour élire les délégués et les éco-délégués de notre classe.

Cela ne s’improvise pas et ne doit surtout pas être pris à la légère. Le projet a été proposé par la maitresse, fin septembre, pour informer toute la classe du rôle des délégués, de leurs obligations, de leur mission. C’est ce qu’on appelle la sensibilisation.

Les élections se sont déroulées en plusieurs étapes :
D’abord, les élèves candidats se sont présentés et ont fait campagne. Ils ont réalisé une affiche et ont présenté leur programme à toute la classe. Ils devaient persuader les autres élèves de voter pour eux.

Puis le jour des élections, la maîtresse a rappelé les règles de vote et elle nous a distribué nos cartes électorales.

Nous avons tiré au sort trois assesseurs qui se sont occupés du vote.
A l’appel de notre prénom, nous prenions notre carte électorale et nous allions voter, dans l’isoloir, à l’abri des regards. Nous devions mettre le nom de deux candidats (1 fille et 1 garçon) dans une enveloppe puis revenir mettre l’enveloppe dans l’urne. Un élève disait « a voté ! » et un autre élève nous faisait signer et nous reprenions notre carte.
A la fin du vote, nous avons fait le dépouillement et Romane Dussot  et  Alan Surget ont été élus délégués de classe et Maïa Chauveau et Paul Kervella-Nédelec ont été élus éco-délégués.

Les CM2 C