Nous avons célébré le départ des CM2 à la St Pierre, nous avons célébré les nouveaux élèves de St Pierre le 27 septembre…
Tous les élèves de l’école ont été rassemblés dans la salle de motricité ; les CM2 ont fait une haie d’honneur sous laquelle sont passés les 83 CP et les 30 élèves venant d’une autre école, sans oublier les nouvelles AVS et … Mme Podeur, enseignante nouvellement arrivée à St Pierre !
Le directeur leur a officiellement souhaité la bienvenue au nom de toute la communauté éducative.
Pour marquer ce « passage », un marque-page (avec le logo de l’école et une clé symbolique) a été offert à chaque enfant.
Les enfants ont repris le chant « L’amitié » avant d’écouter attentivement une prière attribuée à St François d’Assise :
Seigneur, fais de moi un instrument de ta paix! Là où il y a de la haine, que je mette l’amour. Là où il y a l’offense, que je mette le pardon. Là où il y a la discorde, que je mette l’union. Là où il y a l’erreur, que je mette la vérité. Là où il y a le doute, que je mette la foi. Là où il y a le désespoir, que je mette l’espérance. Là où il y a les ténèbres, que je mette ta lumière. Là où il y a la tristesse, que je mette la joie.
O Seigneur, que je ne cherche pas tant à être consolé…qu’à consoler à être compris…qu’à comprendre à être aimé…qu’à aimer
Car c’est en donnant…qu’on reçoit c’est en s’oubliant …qu’on trouve c’est en pardonnant…qu’on est pardonné c’est en mourant…qu’on ressuscite à la vie éternelle.
Vendredi 20 septembre, les classes de CE2/CM1 et CM2A ont profité d’une journée estivale à l’abbaye de Daoulas.
Au programme, visite de l’exposition « Liberté, égalité, diversité » et une demi-journée consacrée à la découverte du site.
Autour de cette thématique, les élèves de CE2 et CM1 ont suivi un parcours intitulé « voyage en France» et ont réalisé en commun une carte postale représentant le territoire français. De la rade de Brest à la forêt guyanaise, en passant par les lagons polynésiens, les élèves ont exploré la diversité des territoires et des habitants de la France. Et pour continuer leurs découvertes, même au coin de la rue, ils ont fabriqué un carnet de voyage et se sont initiés à la reliure.
De leur côté, les élèves de CM2 ont profité d’un programme nommé « A vous la parole ! » et se sont questionnés ainsi : « C’est quoi la République ? » L’exposition leur a proposé quelques réponses mais chacun a eu également son mot à dire. Autour de cartes, d’images d’archives et d’œuvres d’art, les élèves ont été mis en situation de débat et d’échange de points de vue, s’initiant ainsi au rôle de citoyen.
Grâce à une activité d’orientation, les élèves – munis d’une boussole et d’un plan des lieux extérieurs- ont exploré le site en découvrant le travail du photographe Luc Choquer qui s’est également intéressé à la diversité culturelle en France au travers de portraits de Français.
Parallèlement, d’autres enfants ont répondu à un questionnaire portant sur l’histoire du site. Aussi, un atelier dans les jardins de plantes médicinales les a amenés à déceler les vertus bénéfiques de celles-ci. Il s’agit d’un jardin du Moyen Âge, des plantes originaires d’Amérique ou d’Asie dont la visite offre un bien étonnant voyage à travers les siècles et les continents. Chaque enfant s’est initié au dessin botanique, et donnera lieu à une présentation à l’école.
Les CM1 C et les CM1/2 B ont eu la chance de pouvoir visiter l’exposition d’été du Fonds Hélène et Edouard Leclerc de Landerneau…
Depuis le XIXe siècle, c’est probablement la première exposition de cabinets de curiosité présentée en France.
L’exposition rassemble seize boîtes plus une (la chapelle des Capucins) dans lesquelles sont présentées les addictions historiques ou contemporaines de grands collectionneurs, comme Jacques Attali et sa sublime collection de sabliers, un assemblage d’objets et d’animaux empaillés, tous improbables, d’Antoine de Galbert, ou encore la création de l’artiste Théo Mercier.
N’hésitez pas à retourner la voir avec votre enfant ; il a sûrement adoré !
Tous les 2 ans, les professeurs et leurs élèves préparent une exposition de leurs plus belles créations de l’année écoulée.
L’occasion de découvrir en famille en salle de motricité les talents des enfants ; ils ont exprimé leur créativité à travers sculptures, papier mâché, peintures, mobiles… dans une profusion de couleurs, de techniques, de supports et matériaux…
Favoriser l’épanouissement de l’enfant et l’éveiller à l’art, c’est cultiver sa sensibilité, son imagination, son intelligence…
Mission accompli au regard des œuvres exposées pendant ces 3 jours de fin d’année !
D’al lun 17 a viz Even omp bet betek Porzh Keralioù gant klas ar re vras eus Skol Sant Yann evit dastum vioù rae ha kregin. Displeget eo bet deomp buhez ar raeed gant Eric ha Margaux. Dedennus-tre eoa ! Goude lein, er c’hlas, hon eus graet arzoù gant ar pezh hor boa dastumet : luskoù, sarpanted-nij ha livaj. Plijadur zo bet !
Le lundi 17 juin 2019, nous sommes allés à Pozh Keralioù, en compagnie de la classe de grande section bilingue de l’école Saint-Jean pour ramasser des capsules d’œufs de raie et des coquillages.
Eric et Margaux, de l’Association pour l’Etude et la Conservation des Sélaciens (APECS) nous ont présenté la vie des raies.
L’après-midi, en classe, nous avons réalisé des mobiles avec les capsules et les coquillages, ainsi que des cerfs-volants et des mandalas.
