Enfin le retour du foot à l’école !
En effet, les 4 classes de CE2 ont pu retrouver la joie du ballon rond ce vendredi 11 juin sur le site de Kerbrat.
Encadrés par Benjamin Strullu, stagiaire en management du sport, les élèves ont participé à des ateliers et des matchs proposés par les animateurs du PFC, Plougastel Football Club.
Cet après-midi ensoleillé s’est terminé par un goûter partagé dans la joie et la bonne humeur.
Une bouffée d’air chaud qui a ravi petits et grands !
Les élèves de CE1 n’ont pas pu, comme chaque année, aller visiter le musée de l’école rurale à Trégarvan pour cause de crise sanitaire.
Qu’à cela ne tienne, c’est le musée qui s’est déplacé à l’école par l’entremise de deux de ses animatrices : Elsa et Salma.
Elles ont expliqué aux enfants comment se déroulait l’école à la campagne au début des années 1900. Comment l’école était divisée en deux bâtiments, l’un abritant les filles et l’autre les garçons.
Elles leur ont expliqué le déroulement d’une journée classique qui démarrait à 8 heures entrecoupée avec une pause déjeuner de 2 heures permettant ainsi à tous les enfants, venus à pieds de tous les coins de la commune, de réchauffer leur repas dans la cheminée. Elle s’achevait à 16 heures.
Du port du sarreau, blouse traditionnelle portée par tous, en passant par la besace, le porte plume, l’encrier… les élèves ont pu découvrir la panoplie de l’écolier du début du siècle.
Ils ont appris quelques aspects de la pédagogie dont les bons points qui permettaient d’obtenir la croix du mérite à la fin de la semaine quand on n’était pas puni et obligé de porter le bonnet d’âne. Et gare à celui qui parlait breton ! Et puis chaque journée débutait par une leçon de morale.
Leurs ancêtres jouaient aussi aux billes (faites d’argile séchée et peinte), aux osselets ou à saute-moutons.
Enfin, les CE1 ont pu tous expérimenter l’utilisation du porte-plume que l’on trempe dans de l’encre, comme autrefois, ainsi que le papier buvard. Pas si simple mais quelle application dans le geste : on n’entendait pas une mouche voler !
Vendredi 21 mai ,nous avons commencé notre session rollers. La première séance était libre.
Au départ, la maitresse nous a expliqué comment s’équiper ; ensuite,
chacun est parti sur ses rollers pour les expérimenter.
Puis, quelques minutes plut tard, des AVS sont arrivées pour nous évaluer.
La séance suivante, les groupes étaient faits ; il y avait d’un côté le groupe des débutants et de l’autre,
ceux qui savaient se débrouiller sans aide.
Les débutants s’entrainent avec des jeux et les confirmés suivent un parcours : avec un rond-point, des obstacles à sauter, des cerceaux, des slaloms et des cordes le long desquelles on doit
patiner.
C’est vraiment génial !
Chloé, Corentin, Gurvan et Raphaël (CM2 A)
Dans le cadre de notre projet Eco-école, en lien aussi avec les sciences et l’EMC (devenir citoyen), les élèves des classes de CE1 et de CM1 ont bénéficié d’une approche théorique des pollutions marines et littorales par les plastiques notamment… avec l’association Surfrider puis d’une sortie « collecte » sur le terrain par classe (grèves de Pors Gwenn, Pont Albert Louppe, St Jean, Le Caro…)
avec chaque fois un nbre important et varié de déchets !
Merci à Victoire et François, étudiants bénévoles de l’association, qui donnent du tps pour la protection des océans !
Ce vendredi 28 mai 2021, les élèves de la filière bilingue ont voulu à leur façon participer à la course de la Redadeg qui promeut la langue bretonne.
Ils ont rejoint classe par classe la borne 626 près du rond-point du Super U avant de repartir vers le bourg,
Ils ont défilé aux couleurs de la Bretagne, et ont répondu joyeusement aux coups de klaxon de soutien de nombreux automobilistes !