St Pierre solidaire !

Une fois n’est pas coutume, l’école s’est mobilisée pendant le temps de l’Avent pour l’association du Secours Catholique.

Après des interventions dans chaque classe, les bénévoles ont lancé un appel au don auprès des enfants.

Appel entendu : au final, ce sont pas moins de 180 kg de denrées alimentaires et de produits d’hygiène qui ont été récoltés !

Tous ces produits seront redistribués à des familles de Plougastel.

 

Bravo aux enfants et à leurs familles pour ce bel élan de générosité !

Et merci aux bénévoles qui donnent de leur temps pour que cette fête de Noël illumine le cœur des plus démunis !

Noël !

Pour fêter Noël avant l’heure, rien ne vaut que de se retrouver autour d’un bon goûter en cantine !

L’occasion de saluer le passage d’un bonhomme doux et généreux qui n’a pas manqué d’offrir à chaque enfant un livre après leur avoir narré un beau conte de Noël !

Merci Père Noël !

L’APEL s’y est mis aussi, en offrant eux aussi un délicieux gâteau préparé par les mamans bénévoles ! Merci mesdames ! Joyeux Noël !

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Amis lecteurs

« Le vendredi 26 octobre 2023, nous sommes allés dans les différentes classes de CE1 lire l’album Ami-ami. Tout le monde était auprès de groupes de 2 ou 3 élèves. On leur a lu l’histoire en présentant les images. On leur a aussi posé des questions. Ce moment était super : ils répondaient bien et il n’y avait de toute façon pas de mauvaise réponse !

Auparavant, on s’était entraîné à lire à voix haute en classe après avoir découvert et réfléchi à l’histoire tous ensemble. »

Tiphaine en CM2A

Le mot de l’enseignante :

Durant plus de deux semaines, les élèves de CM2 ont étudié l’album Ami-Ami, œuvre de Rascal et Stéphane Girel.

L’intrigue pourrait se résumer en quatre phrases. Un gentil petit lapin aimerait avoir un ami, mais il est exigeant. Un grand méchant loup sait, lui, qu’il aura un ami et qu’il l’aimera tel qu’il est. Ils se rencontrent un beau jour, évidemment. Surpris, le gentil petit lapin offre les coquelicots qu’il vient de cueillir au loup qui lui dit « Tu es mon ami » et l’emmène chez lui.

La lecture experte des CM2 leur a permis de regarder du côté des implicites du texte, et à chercher à occuper tous les points de vue. Ainsi, les élèves ont étudié la couverture, la scène d’exposition, et l’épigraphe pour se créer un horizon d’attente. Ils se sont intéressés aux illustrations, aux discours des personnages pour anticiper leurs relations et le dénouement de l’album. Finalement, ils sont entrés profondément dans le jeu de l’auteur et de l’illustrateur. Des débats parmi eux ont laissé apparaître différentes possibilités de lecture pour savoir à quelle fin s’attendre…

Ce travail a permis à ces élèves d’offrir un temps de lecture partagée aux élèves de CE1. Un dialogue s’est instauré naturellement entre élèves de classes différentes, et chacun a éprouvé du plaisir à ces découvertes en lecture. Certains élèves encore apprentis lecteurs ont exprimé de rêve de lire « comme les grands de CM2 » plus tard. Expérience à renouveler !