Il y a bien un potager à St Pierre mais Karine la cuisinière le trouve un peu loin de la cantine ; qu’à cela ne tienne, ni une ni deux, les éco-délégués avec les éco-parents ont retroussé leurs manches et ont chargé de terre deux grandes jardinières pour y planter du persil, de la ciboulette, de la sauge et du thym… De quoi donner du goût aux bons petits plats !
Quelques parents, grands-parents et professeurs, les chefs d’établissements et Gilbert ont relevé leurs manches pour « nettoyer » les planches du potager en vue des prochaines semences et plantations à venir !
Les enfants leur disent « merci » !
Les éco-délégués participent chaque jeudi à des ateliers divers et variés avec des mamans de l’APEL.
Ils ont ainsi ramassé à plusieurs occasions les papiers qui traînent sur la cour ; résultat : plus d’une centaine d’emballages à chaque collecte hebdomadaire.
Lors de visites de classes, ils ont pu exprimer leur ras-le-bol de ramasser les papiers des élèves négligents !
Ils ont demandé à leurs camarades ce qu’ils pourraient faire et les solutions sont vite arrivées : ne pas jeter de papier par terre, ramasser dès qu’on en voit un et le mettre dans une poubelle, et… ne plus apporter de goûters emballés tout simplement. Comment ? un gâteau, une crêpe, un fruit placé dans une « box goûter » et l’affaire est jouée !
« On compte sur vous ! »
Malgré la pluie, l’enthousiasme des éco-délégués ne faiblit pas ! Dans le cadre du label « éco-école », ils ont débuté une enquête sur les déchets de la cours.
En effet, chaque jeudi, les déchets ont été ramassés, comptés et mis dans des sachets transparents. Les enfants devraient bientôt pouvoir passer dans les classes échanger avec les autres élèves et montrer les sachets. Ils pourront ainsi réfléchir ensemble à des solutions !
Ces dernières semaines, nous n’avons pas pu nous occuper du potager qui était très humide mais les mangeoires à oiseaux ont été remplies régulièrement. L’une d’elle a été réparée et une nouvelle en métal a été achetée et installée sur une branche visible des salles de classes des CP/CE1. Les élèves pourront sûrement observer les oiseaux de leur classe !
Enfin les nichoirs ont été nettoyés à l’aide de spatules, pinceaux et vieilles brosses à dents par les enfants, ils seront bientôt remis en place par Gilbert.
Nous continuerons d’accompagner les enfants dans leurs missions en ce début de printemps les jeudis midis.
Deux animateurs sont venus nous présenter la fresque du climat. Ainsi, les élèves ont utilisé un jeu de cartes à positionner pour repérer les causes et les conséquences du réchauffement climatique. Ils ont ensuite réfléchi à des solutions pour tenter de freiner ce réchauffement planétaire…
Mardi 20 février 2024, nous sommes allés visiter l’exposition Arkéa Ultim Challenge aux ateliers des Capucins.
On nous a présenté différents éléments relatifs à la course partie de Brest le 7 janvier dernier :
Dans un deuxième temps, nous sommes allés sous un dôme où nous ont été présenté différentes thématiques en lien avec la protection des océans comme le réchauffement climatique, la pollution, la surpêche qui mettent en danger la bonne santé et l’équilibre des océans.
Nous avons retenu le top 3 des déchets qui y sont présents : les bouteilles en plastique, les mégots de cigarettes et les cotons-tiges.
De retour en classe, nous avons préparé des questions et des quizz à destination des autres élèves de l’école afin de les sensibiliser à ces enjeux importants !
Agathe Rs, Liam, Raphaël et Eden en CM2 A